Los impactos en el estado de Morelos y sus alternativas (9)

 Los impactos en el estado de Morelos y sus alternativas

Según la Mtra. Alicia Batllori Guerreros, en Morelos El clima ha cambiado y se observa más extremoso, las precipitaciones en verano fluyen masivamente en forma de escurrentías incontroladas que deslavan el suelo y azolvan los cuerpos de agua que tanta importancia tienen como potencial industrial y recreativo. Los manantiales del centro y sur se están viendo afectados por este proceso de desgaste y erosión. Al desaparecer el hábitat de la fauna silvestre, ésta entra en exterminio y ha anulado su posible aprovechamiento racional. El relieve y las rocas aumentan o disminuyen la belleza escénica, aspecto que depende también del grado de erosión. Lo que antes era un espacio verde ahora es un páramo. Muchas actividades humanas contribuyen a deteriorar la calidad de los recursos naturales. Los asentamientos humanos descargan su desechos, sin antes someterlos a procesos de tratamiento, lo que origina que ríos y lagos se contaminen. En los lagos el creciente uso de embarcaciones hace que se vierta en forma incontrolada una gran cantidad de aceite, esto se presenta en particular en Tequesquitengo. Frente a estas agresiones la naturaleza reacciona negativamente y nos advierte de los riesgos que acechan a la supervivencia humana.

A lo largo de los últimos siglos, la teoría educativa ha hechos repetidas referencias al estudio del ambiente como fuente de conocimientos y de formación para niños y jóvenes, Desde Rosseau (1712-1778), para quien “la Naturaleza es nuestro primer maestro” hasta las actuales corrientes pedagógicas, muchos educadores han insistido en la necesidad de recurrir a la experiencia y al contacto con el entorno como vía de aprendizaje. Lo que distingue a estas teorías pedagógicas es la consideración de la Naturaleza como un recurso educativo. Si la sociedad de nuestra época consideró los bienes naturales como algo que esta ahí “para ser explotado”, esa misma filosofía es la que ha venido inspirando las prácticas docentes: explotar la Naturaleza como una fuente educativa.

Fuente

Alicia Batllori Guerrero. (2010). LOS PROBLEMAS ECOLÓGICOS DEL ESTADO DE MORELOS: LA EDUCACIÓN COMO PARTE DE LA SOLUCIÓN. 24/11/2021, de Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias UNAM Sitio web: file:///C:/Users/ruben/Downloads/Alicia%20Batllori-2.pdf